Strumenti per la didattica

Cosa pensano i musulmani di Gesù?

L'articolo 'Cosa pensano i musulmani di Gesù?' esplora le prospettive islamiche su Gesù, evidenziando le differenze e le somiglianze con la visione cristiana.

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La Palestina al tempo di Gesù

L'articolo 'La Palestina al tempo di Gesù' esplora la vita quotidiana, le tradizioni e le condizioni socio-politiche della Palestina durante il periodo in cui visse Gesù. Viene analizzato il contesto storico e culturale, fornendo una visione approfondita dell'epoca.

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I vangeli apocrifi

L'articolo 'I vangeli apocrifi' esplora una serie di testi religiosi che non sono inclusi nel canone ufficiale della Bibbia. Questi vangeli offrono prospettive diverse sulla vita e gli insegnamenti di Gesù Cristo e sono stati oggetto di dibattito e studio teologico per secoli.

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Origine delle religioni

L'articolo intitolato 'Origine delle religioni' offre una panoramica sintetica sulla formazione delle religioni nel corso della storia, includendo le influenze culturali e i cambiamenti nel pensiero umano che hanno dato vita alle tradizioni religiose attuali.

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Perché si studia la Religione a scuola?

L'articolo esplora le ragioni per cui l'insegnamento della religione è parte del curriculum scolastico, sottolineando l'importanza della comprensione culturale e del dialogo interreligioso.

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Scienze e fede

L'articolo 'Scienze e fede' esplora l'intersezione tra scienza e religione, analizzando come questi due ambiti, spesso considerati in conflitto, possano invece coesistere e arricchirsi reciprocamente.

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Dio, il male e il dolore

'Dio, il male e il dolore' è un articolo che affronta le grandi questioni della teodicea, cioè la giustificazione di Dio di fronte al male nel mondo. L'autore discute varie prospettive filosofiche e religiose sul perché esistono il dolore e la sofferenza e come queste esperienze possono essere interpretate alla luce della fede.

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La dignità dell'essere umano

L'articolo esplora il concetto di dignità umana, esaminando come viene riconosciuta e protetta nella società moderna. Discute inoltre le sfide affrontate nel mantenere la dignità di ogni individuo nel contesto attuale.

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